fpip.umsida.ac.id — Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) dengan bangga mempersembahkan konferensi internasional INSPIRE (International Synergy on Psychology, Intercultural Research and Education), sebuah inisiatif strategis untuk mendorong kolaborasi global dalam bidang psikologi dan pendidikan.
Konferensi ini akan berlangsung pada hari Senin, 20 Oktober 2025, mulai pukul 08:00 WIB, bertempat di Auditorium Nyai Walidah, GKB 7, lantai 7 Kampus 3 Umsida.
Acara ini dirancang untuk menyatukan para cendekiawan, peneliti, praktisi pendidikan, dan pembuat kebijakan dari berbagai negara, termasuk Malaysia, Indonesia, Kazakhstan, dan Algeria, untuk berdiskusi dan bertukar pikiran mengenai transformasi pendidikan dan sinergi global.
Pembukaan Konferensi dan Semangat Kolaborasi Global
Dr. Noly Shofiyah, MPd MSc sebagai salah satu tokoh kunci dalam penyelenggaraan konferensi ini, menekankan pentingnya INSPIRE sebagai platform untuk menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik dalam pendidikan.
“Kami ingin menciptakan ruang di mana para ahli dapat berbagi pengetahuan, pengalaman, dan membangun jaringan yang kuat untuk mendorong inovasi dan kemajuan dalam bidang pendidikan,” ujarnya.
Lihat Juga: Mahasiswa Baru di FORTAMA FPIP 2025, Teguhkan Semangat Laskar Pencerah Muda
Semangat kolaborasi ini sejalan dengan visi Umsida untuk berkontribusi secara aktif dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan global di masa depan.
Konferensi INSPIRE tidak hanya menjadi ajang pertemuan ilmiah, tetapi juga sebagai katalisator untuk perubahan positif dalam sistem pendidikan di seluruh dunia.
Melalui diskusi yang mendalam dan kolaborasi yang erat, diharapkan konferensi ini dapat menghasilkan solusi-solusi inovatif dan praktis yang relevan dengan kebutuhan pendidikan di era digital.
Partisipasi aktif dari berbagai pihak diharapkan dapat mempercepat proses transformasi pendidikan dan memastikan bahwa generasi muda memiliki keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk sukses di abad ke-21.
Fokus pada Tema-Tema Penelitian Utama dan Teknologi dalam Pendidikan
Konferensi INSPIRE akan memfokuskan diskusinya pada empat klaster tema penelitian utama yang saling terkait dan relevan dengan tantangan pendidikan saat ini:
1. Kognitif & Literasi: Klaster ini akan membahas berbagai aspek yang berkaitan dengan pengembangan kemampuan berpikir dan belajar siswa, termasuk penalaran ilmiah, berpikir kritis, literasi ilmiah, dan pengembangan keterampilan kognitif dalam pendidikan sains.
Konferensi ini akan mengeksplorasi bagaimana teknologi dapat mendukung pengembangan keterampilan ini, seperti melalui simulasi dan visualisasi.
2. Persiapan Guru: Klaster ini akan berfokus pada peningkatan kualitas guru, terutama guru pra-jabatan di bidang pendidikan fisika. Pembahasan akan mencakup pengembangan profesional guru, metode instruksional yang efektif, dan integrasi teknologi dalam pembelajaran.
Tujuannya adalah untuk menghasilkan guru-guru yang kompeten, profesional, dan mampu menginspirasi siswa.
3. Kurikulum & Desain: Klaster ini akan membahas pengembangan kurikulum yang relevan, inovatif, dan responsif terhadap kebutuhan siswa dan masyarakat. Integrasi teknologi dan lingkungan laboratorium faktor manusia dalam pembelajaran juga akan menjadi fokus utama.
4. Sistem E-Learning: Klaster ini akan membahas pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan, terutama melalui pengembangan sistem e-learning yang efektif dan menarik.
Lihat Juga: Benchmarking PPG Umsida ke UM Surabaya, Tingkatkan Mutu Penyelenggaraan Pendidikan Guru
Konferensi ini akan mengeksplorasi bagaimana platform online, sistem pembelajaran, dan pedagogi berbasis teknologi dapat meningkatkan akses dan kualitas pendidikan.
Selain itu, konferensi ini juga akan menyoroti peran penting teknologi dalam mendukung penalaran ilmiah siswa. Simulasi, laboratorium virtual, dan visualisasi multimedia akan dieksplorasi sebagai alat yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep ilmiah yang kompleks.
Analisis Bibliometrik dalam Konferensi, Tren Penelitian, dan Partisipasi Global
Konferensi INSPIRE akan mencakup analisis bibliometrik untuk mengidentifikasi tren penelitian terbaru dan mengukur dampak penelitian dalam bidang psikologi dan pendidikan.
Alat analisis seperti Biblioshiny & VOSviewer akan digunakan untuk memvisualisasikan data dan menghasilkan wawasan yang berharga bagi para peneliti dan pembuat kebijakan.
Analisis ini akan membantu mengidentifikasi area-area penelitian yang masih perlu ditingkatkan dan menginformasikan pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih efektif.
Data yang dianalisis menunjukkan bahwa Amerika Serikat masih mendominasi kepemimpinan riset global, sementara Asia semakin menonjol sebagai pusat penelitian yang berkembang pesat.
“Tren publikasi menunjukkan pertumbuhan yang fluktuatif selama dekade terakhir,” ujar narasumber.
“Hal ini mencerminkan dinamika dan perubahan dalam prioritas penelitian di seluruh dunia.”
Umsida mengundang para akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, dan pihak-pihak terkait lainnya untuk berpartisipasi aktif dalam konferensi INSPIRE. Ini adalah kesempatan unik untuk berkontribusi pada pengembangan pendidikan global dan membangun jaringan dengan para ahli dari seluruh dunia.
Penulis: Nabila Wulyandini
